三星小学:打造高效课堂为学生减负
时间:2013-11-20
为打造高效课堂,提高教师的课堂授课效率,恩阳区三星小学扎实开展教学教研工作,做到“四研”:“研究教材、研究学生,研究教法、研究课堂”。
教研中,每位教师以学生实际出发,从教材研究到教学目标的确立,及教学流程的设计,教学方法的选择,课后反思等诸多教学环节进行精心地揣摩,与同备课组教师共同研讨,集思广益,涉入到课改“深水区”,全面提高教师自我驾驭课堂跳出课堂看课堂的能力。
该校采取校本教研及多渠道培训模式提高教师业务能力。让学校全体教师参与听课、说课、赛课、评课、评比,并计入学期教师个人业绩考核。营造了浓厚的富有实效的教研氛围,使学生在高效课堂下减轻课业负。
作者:徐明元
来源:三星小学
教研中,每位教师以学生实际出发,从教材研究到教学目标的确立,及教学流程的设计,教学方法的选择,课后反思等诸多教学环节进行精心地揣摩,与同备课组教师共同研讨,集思广益,涉入到课改“深水区”,全面提高教师自我驾驭课堂跳出课堂看课堂的能力。
该校采取校本教研及多渠道培训模式提高教师业务能力。让学校全体教师参与听课、说课、赛课、评课、评比,并计入学期教师个人业绩考核。营造了浓厚的富有实效的教研氛围,使学生在高效课堂下减轻课业负。
作者:小编 来源:网络
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