解读《四川省职业教育改革实施方案》新闻发布会举行 四川将从义务教育阶段开展职业启蒙教育

10月21日，省政府新闻办在成都举行解读《四川省职业教育改革实施方案》新闻发布会。记者从发布会上获悉，四川将从义务教育阶段开展职业启蒙教育，让学生从小做好职业规划，帮助学生尽早了解职业属性。

省委教育工委委员、教育厅副厅长张澜涛介绍了职业教育改革实施方案的有关情况，并与省发展改革委二级巡视员余华、省经济和信息化厅机关党委书记周海琦、省财政厅二级巡视员李小亚和省人力资源和社会保障厅二级巡视员陈泉共同回答记者提问。

张澜涛表示，职业启蒙教育主要是在基础教育阶段，对学生进行有目的、有组织、有计划的职业素质教育，帮助学生对社会的职业形成初步的认识和了解，并激发他们根据自身的身心特点、兴趣爱好和条件等，对未来要从事的职业进行思考、规划，是建立学生职业生涯规划的起点。

发布会透露，我省职业院校将发挥独特优势，通过组织“大国工匠进校园”“职业教育活动周”等系列活动，增强职业教育的社会认知度，帮助学生树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的理念。充分利用职业院校的实验实训设施和关键教师，对中小学生开展劳动技能教育、综合实践教育。开发职业体验课程，建立职业体验基地，对中小学生开展职业体验教育。将充分发挥职业院校教师的专业优势，更加精准地对中小学生开展职业生涯规划指导、教育。

省财政厅二级巡视员李小亚和省人力资源和社会保障厅二级巡视员陈泉共同回答记者提问。

张澜涛表示，职业启蒙教育主要是在基础教育阶段，对学生进行有目的、有组织、有计划的职业素质教育，帮助学生对社会的职业形成初步的认识和了解，并激发他们根据自身的身心特点、兴趣爱好和条件等，对未来要从事的职业进行思考、规划，是建立学生职业生涯规划的起点。

发布会透露，我省职业院校将发挥独特优势，通过组织“大国工匠进校园”“职业教育活动周”等系列活动，增强职业教育的社会认知度，帮助学生树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的理念。充分利用职业院校的实验实训设施和关键教师，对中小学生开展劳动技能教育、综合实践教育。开发职业体验课程，建立职业体验基地，对中小学生开展职业体验教育。将充分发挥职业院校教师的专业优势，更加精准地对中小学生开展职业生涯规划指导、教育。

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